华东写生行,徽派建筑探幽寻古 实践教学路,园林学子绘梦绘真 赴黟县屏山村开展写生实践教学纪实(一)

作者:胡星哲 时间:2025-04-09 点击数:

2025年4月8日中午11时,西安工程大学城市规划与市政工程学院2023级、2022级风景园林专业华东组师生共42人顺利抵达安徽省黟县屏山村写生实践基地,正式拉开为期两周的实践教学序幕。本次实践由马云、胡星哲两位老师带队,将围绕徽派建筑、江南园林及现代城市景观展开深度考察与创作。

首日实践:触摸徽州文脉

抵达当日,师生们在基地领队的引导下,重点考察了屏山村的明清古建筑群。同学们通过实地观摩马头墙、砖雕门楼等典型徽派建筑元素,结合现场讲解,深入理解了徽州村落的空间布局与文化内涵。随后,各小组分头行动,在村内祠堂、古巷、溪流等特色景观区域进行写生踩点,为后续创作收集素材。

实践倡议:因材施教,各展所长

对2023级同学的要求:

1. 夯实基础技能:重点完成15张建筑速写或5张色彩写生,注重构图、透视等基本功训练,培养敏锐的观察能力。

2. 培养审美感知:通过摄影记录20张优秀作品,学会捕捉光影变化与地域特色,建立视觉资料库。

3. 注重文化体验:每日撰写实习日志,记录对徽派建筑、民风民俗的直观感受,为2000字实习报告积累素材。

4. 激发创新思维:在专题设计中大胆尝试,将传统元素与现代设计语言相结合,完成A3幅面的创意表达。


对2022级同学的要求:

1. 深化专业分析:完成5-10处景观空间序列分析(平立剖面图),着重研究徽派村落的空间组织逻辑。

2. 强化技术应用:运用测量工具对3-6处景观要素进行精确测绘,掌握数据化表达方法。

3. 提升研究深度:每日考察日志需包含对建筑工艺、材料、文化内涵的专业分析,为专题设计奠定理论基础。

4. 培养项目思维:以小组形式完成2号图纸的专题设计,注重解决传统村落保护与发展的实际问题。


共同要求:

1. 严格遵守安全纪律,外出写生建议三人以上结伴。

2.按时完成实践任务,每日22:00查房检查阶段性作业。

3.爱护基地设施物品,妥善保管好个人随身财物及写生资料。

4. 尊重当地风俗,维护学校形象。

未来十余天,师生们将辗转宏村、苏州、上海等地,完成速写、测绘、摄影等多元任务。期待同学们以笔墨记录山河,用设计回应传统,在行走的课堂中收获成长!





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