2022年3月22日，城市规划与市政工程学院采取线上线下相结合方式召开学风建设工作推进暨不及格率预警工作会。总结上一年度学风建设工作出现的新情况，聚焦降低不及格率规划本年度学风建设工作。学风建设工作辅导员陆瑞成、2021级全体学生、院学生会学习部成员参加会议，会议由陆瑞成主持。

会议从三个方面总结了上一年度学风建设工作情况：

一、遵循规律，找准关键

学院连续追踪2014级至2020级七届学生在大学四年7个学期（不含大四毕业设计学期）课程不及格率情况，对比分析发现，我院不及格率高峰主要聚集在前两个学期，而且第二学期比第一学期通常高2~3个百分点。2020级出现了新情况，此年级按照学校培养计划安排，在一年级阶段采用大类招生、大类培养方式，课程量较以往增加，加上疫情防控线上授课等多重因素影响，该年级大一两个学期不及格率对比以往各届同期都有较高增长，且第二学期比第一学期高了7个百分点。鉴于此，对同类情况的2021级，在本学期进行学风建设预警显得尤为必要！

二、优化平台，助推成长

随着大类招生、大类培养等人才培养改革的推进，以及疫情防控常态化等因素的影响，宿舍空间已经从生活场域向文化、教育、学习交流场域拓展。学院学风建设工作重心向宿舍空间前移。由校学工部支持的我院“宿舍微课堂”学风建设平台经过对2019级两年多的试点以及从2021级全面施行后第一学期的学生表现看，该平台集聚了学生生活、学习、交往、组织、实践等多重功能，继续优化后，必将对提升大学生社会能力、培养学生良好习惯、型塑学生健康人格有较好地助推作用。

三、强化理念共识，丰富平台内涵

学生健康发展是学校、家庭、学生的共同目标，是“家·校·生”三方协同的基础。学生假期离校期间，学院通过喜报寄送等方式，让家长了解学生在校表现；在春节全家团圆的时刻，学院组织开展“明家史·知感恩”系列活动，让学生了解家史家风感恩父母；开学前学院请家长以短视频、书信等方式寄语学生，并对学校的教育管理提了想法和建议。学生在校期间，通过三全育人导师团的指导，依托“宿舍微课堂”形成了重难点科目攻关团队、学术竞赛项目协助团队，构建起了紧密的师生关系。“家·校·生”三方的良性互动很好的提升了学生的求知欲、上进心，这为推动学院学风建设迈上一个台阶奠定了基础。

下阶段，学院将持续丰富“宿舍微课堂”建设内涵，加强党建引领，推进宿舍楼宇“双向四级”联动网格建设，把宿舍长、副舍长纳入班干部培养序列，把宿舍微课堂作为构建朋辈帮扶体系、提升班干部能力、蓄力家校协同、构建“三全育人”格局、落实立德树人根本任务的重要抓手和载体。

最后，陆瑞成对2021级全体同学提出三点希望：一是希望全体同学高度重视本学期的课程学习，做好重难点科目的课前预习、课上学习和课后复习，力争不挂科，达到我校研究生免试推荐标准；二是希望全体宿舍向毕业班学霸宿舍看齐，宿舍集体考取理想院校或签约心仪单位；三是希望全体学生干部、宿舍长、副舍长依托宿舍微课堂切实把宿舍文化建设作为良心工程，率先垂范引导同学端正学习态度、养成良好习惯，实现自我价值。（撰稿：陆瑞成 审核：杨友谊）